Comienza el nuevo reto

Tras estas semanas de descanso, de relax, e incluso para algunos de aburrimiento, ya no nos queda nada para comenzar con el nuevo reto. Inquietante frente a las nuevas materias, pero sobre todo frente al posible y deseable cambio de actitud de la gente que nos rodea... e incluso de nosotros mismos.

Pienso que todavía se palpa esa falta de experiencia como personas adultas que muchas veces dudo de si realmente lo somos. Se nos exigen unas responsabilidades que en la mayoría de los casos no podemos hacer prácticamente nada para llevarlas a cabo, ya que no podemos controlar al resto de personas como si de marionetas se tratase..

Mi impresión sobre todo esto es que parece que es importante que los alumnos lleguen a la universidad con conocimientos sobre arte, biología, matemáticas, ... y ¿qué pasa con el aspecto de la responsabilidad? no sería más viable desarrollar mejor esta capacidad en los años anteriores a la universidad, en vez de preparar a los alumnos para una prueba sin sentido, popurri de materias que no tienen nada que ver unas con otras, que muchas de ellas no las van a volver a tocar...

Buscando un porqué al desarrollo de esta inmadurez, he encontrado un vídeo interesante sobre el desarrollo del cerebro adolescente, y digo adolescente, por que pienso que la mayoría de alumnos de las universidades de este país llegan a la universidad estando en plena adolescencia.

 Para poder verlo bastara con ir al siguiente enlace. El  vídeo trata de explicarnos como funciona y se desarrolla el cerebro humano.

Tras verlo solo me queda añadir a lo dicho anteriormente, que sí es posible educar para fomentar esa maduración, ¿porqué no se hace? ¿es mas cómodo centrarnos en las materias y por eso lo hacemos así? creo que hay mucho que cambiar en la educación actual, por que visto lo visto si los alumnos llegan a la universidad con tal subdesarrollo de la madurez, tengo mis dudas si aquí van a poder desarrollarlo, y lo que es aún peor, van a entorpecer el trabajo de sus compañeros.

Hoy hablare sobre una interesante charla que dio lugar el pasado mes de noviembre en el salón de actos de la Universidad de Burgos.

 Charla sobre Mis Experiencias Tic , enlace en el que podemos encontrar los vídeos de la charla para poder seguirla. La recomiendo por que fue muy constructiva, y personalmente me ayudo a entender la puesta en práctica de las TIC.

La charla estuvo muy interesante, con la colaboración de Inés para contarnos el Proyecto Kuentalibros y de Julita para explicarnos la manera de llevar las Tic a las aulas, contándonos las experiencias y actividades que ella lleva a cabo en su aula.

He de decir que tras acudir a la charla y dejando el contenido de la misma, me gustaría volver a incidir en lo dicho en la última entrada, sobre la madurez... ya que me pareció vergonzoso el comportamiento de muchos de los asistentes, y me hace plantearme de la educación que se recibe hoy por hoy y pocos años atrás en los centros escolares, institutos y familias...

Y AHORA... ¿QUÉ?

No es un Adiós, es un cambio en la manera de trabajar mi blog de este instante en adelante. pues hasta ahora intercalaba mis aportaciones a el seguimiento de diferentes blogs de profesionales de la educación. no dejare de seguir estos interesantes blogs, pero voy a intentar ir creando mediante esta herramienta de trabajo una base  de mis propios conocimientos.

Antes de comenzar con una nueva etapa en nuestra formación como futuros pedagogos me parece interesante, hacer un pequeño parón y reflexionar sobre lo aprendido.

Muchas veces somos ignorantes de los conocimientos que vamos adquiriendo, y es que llevamos marcado un ritmo de vida que no se acopla a nuestro ritmo de reflexión. Por mucho que pensemos que sabemos poco más que cuando empezamos, y que aún nos queda la tarea más difícil, que es la de ir creando y aumentando nuestro conocimiento, creo que hemos hecho una labor muy importante; crear unas bases para el resto de la formación.

Hablare sobre todo de la parte de las tic, pues cuando comenzamos este viaje, sinceramente siquiera habia oído hablar de ellas, y ahora me han picado el gusanillo de seguir conociendo este mundo y practicándolo, puesto que veo que es muy práctico a la hora de llevar a cabo nuestro trabajo, tanto como futuros profesionales como estudiantes que somos actualmente.

Me parece interesante haber conocido este ámbito de la educación, y sobretodo quiero resaltar el haber podido practicarla, es decir ir viendo la practica de todo lo que veíamos mediante la teoría. No se como quedara la educación ahora que las cosas están cambiando, pero creo que puede ser un grave error prescindir de ciertas partes de la educación y una de ellas, en los tiempos que transcurren, es la de las TIC. 

El aprender a crear Blog, Wiki... comprender el funcionamiento de redes sociales a pie de la educación como twitter, crear un guía de recursos para la utilización de estás dirigida a los padres de menores... Utilizar la pizarra interactiva... creamos o no, nos han hecho desarrollar unas destrezas, que únicamente con la teoría difícilmente podríamos haber conseguido.

Al llevar a cabo nuestra propia evaluación, vemos en lo que hemos podido fallar que aspectos podíamos haber hecho mejor, y nos pueden enseñar para futuras prácticas en este nuevo mundo. El evaluar a nuestros compañeros, además de fortalecer lo dicho anteriormente, nos lleva a ver lo difícil que es ponerle una calificación al trabajo de una persona, pues muchas veces deberíamos de centrarnos en el esfuerzo que ha hecho esa persona.

Personalmente creo que he llevado a cabo el blog intercalando mis entradas propias con el seguimiento de diferentes docentes de manera adecuada, aunque cierto es que he tenido algún retraso semanal. Me queda decir que estoy contenta de lo aprendido en esta asignatura, ya que antes de empezar con ella, tenía pánico a las nuevas tecnologías, no por nada en especial, sino por que simplemente pensaba que no iba a tener las destrezas necesarias para poder desarrollar el trabajo que se me iba a pedir.

finalmente me gustaría añadir que tanto a nivel de esta asignatura como a nivel del resto de asignaturas, noto una gran inmadurez a la hora de llevar a cabo los trabajos grupales. No se hasta que punto se funciona así por vagancia, problemas varios, ... Pero solo espero que haya un cambio de actitud de cara a los siguientes retos cuatrimestrales, puesto que el no participar, o participar de manera pasiva en un trabajo grupal no es más que una carga extra de trabajo no valorado para los participantes activos, y resalto lo de no valorados,  ya que nadie recompensa a estas personas, finalmente todos llevan la misma calificación. Que ya somos maduros todos para saber lo que tenemos y no tenemos que hacer.. ¿No?

En está ultima semana, el blog http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/ ha continuado con su calendario mediante codigos QR.

García Aretio en su blog, http://aretio.blogspot.com/#.TrLiUvUf07E.blogger nos cuenta que la facultad de educación de la UNED, en Madrid,  ya está en el nuevo edificio. 

Nos cuenta la historia desde que empezó a ser decano de la misma, desde el 2003. Desde que comenzaron poco a poco a trasladarse a una nueva facultad, y que ahora ya puede decir que esa labor esta terminada, a la de diferentes fotos de la nueva facultad de las que e seleccionado la imagen de la entrada principal a la facultad .

Esta semana (la semana pasada, a fecha de 16 de diciembre)
El blog http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/ a continuado con su calendario mediante código QR por lo que voy a proceder a exponer 3 números más y a hacer el análisis o seguimiento del resto de blogs a los que sigo.

http://domingomendez.blogspot.com/ En su blog nos cuenta una conversación que mantuvo por chat en una charla denominada "la educación que queremos". hace un resumen sobre lo que se ha hablado en el chat y añade parte de la conversación

Esta semana comenzare con el calendario mediante codigos qr de http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/

En el blog de http://aretio.blogspot.com su entrada es para informar de la digitalizacion de su libro sobre educación a distancia, publicado en 1994. Gracía Aretio, L. (1994). Educación a distancia hoy. Madrid, UNED. ISBN: 84-362-3129-5 

Está semana, los blogs a los que sigo han tenido las siguientes entradas:

En el blog de Domingo Mendez, http://domingomendez.blogspot.com/ hace una entrada hablando del Congreso Nacional de Diversidad, Calidad y Equidad que se ha celebrado en en Murcia los días 23 24 y 25 de Noviembre y nos expone las conclusiones que se plantearon en una de las ponencias.

En el blog de http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/ se ha comenzado a poner un calendario navideño, mediante codigos qr e imagenes. Esta semana;